Um quadro reflexivo para a composição de canções a partir de poesia

Princípios, processos e prática

Autores

  • Carlos Garcia ESML-IPL

DOI:

https://doi.org/10.25659/rpem.v1i151.53

Palavras-chave:

composição de canções, poesia, composição musical, pedagogia, processo criativo

Resumo

Este artigo apresenta um quadro reflexivo para o processo de composição musical para textos preexistentes, especificamente poesia. Derivado de um workshop sobre composição de canções, estrutura a jornada composicional em fases-chave interligadas: análise inicial do texto (forma, mensagem central, estrutura potencial); definição da atmosfera e energia musical; considerações rítmicas e prosódicas focadas na inflexão natural da fala e escolha métrica; princípios de construção melódica enfatizando o contorno, tessitura e cor modal; e suporte harmónico-textural visando criar estabilidade e surpresa expressiva. O quadro enfatiza o respeito pelo texto, escolhas artísticas intencionais e a expansão da paleta composicional através do estudo da tradição e de estilos musicais diversos. Argumenta-se que uma composição eficaz reside na síntese ponderada destes elementos para servir a essência do poema e o público-alvo.

Referências

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Capa RPEM 2025

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Publicado

2025-12-31

Como Citar

Garcia, C. . (2025). Um quadro reflexivo para a composição de canções a partir de poesia: Princípios, processos e prática . Revista Portuguesa De Educação Musical, 151, e53. https://doi.org/10.25659/rpem.v1i151.53